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Presentación del número aniversario de la revista “Arte e Investigación”

La revista Arte e Investigación, editada por la Facultad de Bellas Artes cumple 20 años y para conmemorarlo se realizará la presentación de su edición aniversario. La cita es este lunes 10 de abril a las 18 hs. en el aula 62 de la sede central de la Facultad, con un panel integrado por la decana de la Facultad, Prof. Mariel Ciafardo, el Dr. Daniel Belinche, la Prof. María Elena Larregle y la Lic. Silvia García, Directora de la publicación.

Arte e investigación es una revista científica anual que depende de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Desde su surgimiento, en 1996, reúne trabajos de docentes, investigadores y becarios del campo de la investigación artística tanto nacional como internacional, sobre la enseñanza de las disciplinas artísticas, el lenguaje, la producción, la crítica y la historiografía de las artes. Además, posee una sección dedicada a informes de investigación de proyectos ejecutados por docentes de la Facultad de Bellas Artes. Este número aniversario cuenta, en la tapa, con la obra La madre de la patria (2014) del artista Martín Barrios y, entre sus tantos artículos, con una entrevista a los impulsores del proyecto de la revista.

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Hacia el segundo manifiesto

Presentación del libro del Dr. Fernando Tauber

22 de junio | 17hs

Sala del Consejo Superior | Presidencia de la UNLP  | Av. 7 Nº 776

 

La presentación del libro Hacia el segundo manifiesto. Los estudiantes universitarios y el reformismo hoy es producto del trabajo del Dr. Fernando Tauber quien además de investigador y académico destacado en carreras de grado y posgrado fue presidente de la Universidad Nacional de La Plata y es su actual Vicepresidente institucional.

 

La referencia a la trayectoria de Tauber no es aleatoria. Esta publicación no hubiera alumbrado en manos de alguien que se limite a una escasa observación desde fuera de la política universitaria. El texto, impecablemente presentado, recorre el extenso devenir de las universidades de América Latina, desde la etapa colonial hasta el presente, anclando en cuestiones medulares para la construcción de un futuro en el cual los universitarios, impelidos por rigor científico y educativo de su dinámica interna, puedan reunir sus intereses con las demandas de una sociedad que en buena parte de su itinerario les resultó indiferente.

El autor acierta en la cuidada escritura y en valiosas referencias de documentos, archivos y otras fuentes y, sobre todo en la delimitación de lo que podrían constituir los grandes temas de agenda para los próximos años. Los comentarios de personalidades tan disimiles como Tabaré Vásquez, Gustavo Coreiro Suárez, Adriana Puigrós, Ángel Plastino y Camila Vallejo brindan una perspectiva que ahonda aún más la visión democrática y abierta que sobrevuela en las más de doscientas páginas de la propuesta. El discurso de Salvador Allende en la Universidad de Guadalajara el 2 de diciembre de 1972, con el que Tauber concluye su obra, es un testimonio valioso que parece amalgamar aportes que sin duda convocarán a la lectura y al  debate, un mérito que siempre es bienvenido. 

 

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La Universidad que no se ve

El Pasado en el Presente

CONVOCATORIA DE FOTOGRAFÍAS ANTIGUAS

 

Con el objetivo de componer una memoria visual y colectiva de la Universidad, surge esta convocatoria de fotografías antiguas abierta a toda la comunidad universitaria.

Hasta el momento, hemos recibido gran cantidad de material fotográfico, que significan más que una imagen, encierran recuerdos, momentos, historias de la vida universitaria. En esta primera instancia, se ha realizado una selección, para reproducir una serie de postales presentadas en una pequeña caja, con la particularidad de poder armar con ella un portarretratos para exhibir las imágenes.

Más de 100 cajitas recorren hoy las distintas dependencias de nuestra Universidad, y son símbolo de la historia de nuestra casa de estudios. 

 

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Presentación del libro

NUEVO LABERINTO POETICO

29 de abril 20hs

Sala Teatro Lucía Febrero | Calle 4 Nº 414

 

Por Diego Ibañez Roka

 

En octubre de 2014, en el marco de la III Bienal Universitaria de Arte y Cultura, la directora y dramaturga Beatriz Catani, realizó una propuesta performática de re-escritura del libro Laberinto Poético, compuesto en abril de 1965 por reconocidos escritores de la ciudad, como Luis Pazos, Claudio Román, Juan José Calderini y Edelfor Martino. Cincuenta años después, en abril de 2015, la Secretaría de Arte y Cultura de la UNLP, junto a la Facultad de Bellas Artes colaboraron en la edición del resultado de esta experiencia de reescritura: Nuevo Laberinto Poético. Los invitamos a disfrutar de los versos de este nuevo libro consecuencia del trabajo de escritores como Santiago Featherston, Julián Axat, José María Pallaoro, Luis Pazos y el público que estuvo presente el 31 de octubre de 2014 en la Sala La Plata de la Biblioteca de la UNLP.

 

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Para leer:

Aportes para el estudio de la Música Popular

 

Por Daniel Belinche y Pablo Toledo

 

En el año 2008, la Facultad de Bellas Artes de la UNLP abrió la carrera de Música Popular, un logro que permite avanzar en su estudio y formalización teórica. Como parte de ese proceso, el lanzamiento de la colección Música Popular es una novedad grata y un aporte a la profundización del recorrido iniciado con aquella apertura. En este primer volumen, “Epistemología y didáctica en la música latinoamericana”, dirigido por Santiago Romé, escriben Federico Arreseygor, Luciano Bongiorno, Juan Pablo Gascón, David Gómez, Manuel González Ponisio, Javier Alvarado Vargas, Alejandro Polemann, Alejandro Rodríguez y el mismo Romé. La temática es diversa y en cada artículo se abordan problemas derivados de la práctica específica, de su producción y su enseñanza.

El estilo de la escritura y el enfoque teórico asume, en parte, búsquedas orientadas a definiciones de orden ontológico, intentando ahondar en aspectos siempre áridos y que, pese a la imposibilidad de rastrear sus orígenes y a la cotidianeidad masiva de su frecuentación, constituyen una temática relativamente nueva en los claustros universitarios. En algunos apartados el interés se ciñe particularmente a la praxis característica del campo pero en otros estas consideraciones abarcan aspectos estéticos, sociológicos y políticos. No obstante, esta diversificación no impide advertir un hilo conductor y una intención pedagógica: el rigor con el que está plasmado cada artículo y la frescura que la originalidad de los temas le otorgan a los mismos, permitiendo la siempre vivificante sensación de estar leyendo algo por primera vez.

Los invitamos a adquirir la revista de la colección Música Popular en la Secretaría de Publicaciones y Posgrado de la Facultad de Bellas Artes. Este número se enmarca en el Proyecto “Música Popular: aportes introductorios para la construcción de nuevos paradigmas de enseñanza e investigación”, a cargo del director de la revista y está radicado en el IPEAL (Instituto de Investigación en producción y enseñanza del arte argentino y latinoamericano).

 

Reseña técnica:

-Editado por la Secretaría de Publicaciones y posgrados de la Facultad de Bellas Artes (UNLP), mayo de 2015. ISBN: 978-950-34-1173-5. Cantidad de ejemplares: 300

Presentación del libro:

La representación de lo indecible en el arte popular latinoamericano

Miércoles 19 de agosto| 18hs.

Sede 8 FBA| Calle 8 n 1326 e/ 59 y 60, Primer Piso.

Facultad de Bellas Artes. UNLP

 

La Representación de lo indecible en el arte popular latinoamericano surge como una experiencia conjunta entre docentes, becarios y alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la UNLP. Reunidos bajo el proyecto de investigación homónimo, el trabajo de Silvia García y Paola Belén como compiladoras, agrupa reflexiones que desde diferentes disciplinas abordan la cuestión central de pensar el arte popular latinoamericano  desde sus propias complejidades e imbricaciones en el devenir histórico.

 

La música, las artes visuales y audiovisuales proponen el amplio entramado sobre el que los diferentes autores rastrean y ponen en juego aquellas categorías que serán los marcos del análisis para comprender los distintos modos de acceso a las producciones artísticas: lo popular comprendido  como aquel espacio social, de bordes imprecisos e identidades dinámicas.

 

Como parte de un proyecto histórico el arte popular y su compleja vinculación con la política permite nombrar formas alternativas que no se reducen a las clásicas antinomias, y este libro en su conjunto integra esta perspectiva en el estudio de aquellas prácticas artísticas de América Latina cuyos contextos de producción fueron signados por la violencia de los últimos gobiernos de facto. Así el concepto de representación se entrecruza con lo estético, lo poético y lo político en aquellos vacíos que completa el arte con lo que no puede ser dicho, con lo que aún no ha cobrado su forma.

Los escritos contenidos en esta publicación demandan una lectura atenta y demuestran el compromiso que los autores asumen como docentes e investigadores, pero sobre todo, como productores de conocimiento.

 

Los invitamos a sumergirse en las páginas que escriben Silvia García, Paola Belén, Marcos Tabarrozi, Cecilia Cappannini, Rodrigo Sebastián, Carlos Merdek, Magalí Francia, Daniel Martín Duarte Loza, Silvina Valesini y Aurora Mabel Carral.

 

La presentación se realizará en el IPEAL (Instituto de Investigación en producción y enseñanza del arte argentino y latinoamericano), donde se encuentra radicado el proyecto de investigación y el libro se podrá adquirir en la Secretaría de Publicaciones y Posgrado de la Facultad de Bellas Artes y en El Pasillo Libros.

 

Reseña técnica:

-Editado por la Secretaría de Publicaciones y Posgrado de la Facultad de Bellas Artes (UNLP), junio de 2015. ISBN: 978-950-34-1132-2. Cantidad de ejemplares: 300

 

Presentación del libro digital: La Universidad que no se ve. Para los próximos 100 años
Un registro de lo evanescente

Por Cintia Kemelmajer

Existen muchas teorías sobre lo que significa concurrir a la institución reina de las teorías: la universidad. Antes de ingresar a la Facultad, por caso, yo pensaba lo clásico. Que era ir a un lugar a adquirir saberes para poner en práctica en el horizonte profesional elegido y deseado. Pero como toda nueva teoría refuta a la anterior, con el correr de los años reelaboré mi conjetura basada en mi experiencia, muchos menos injusta y reduccionista que aquella versión oficial. En mi biografía ir a la universidad fue abrirse al mundo, concurrir a un lugar de contención y al mismo tiempo de incomodidad, de preguntas, de mates compartidos y de amigos más afines, de abrir la cabeza y el corazón de manera determinante para infinitas cuestiones de mi vida futura.

Las fotografías de este catálogo son una nueva síntesis en la línea de las teorías para ensayar respuestas a la necesidad existencial de definirnos en tanto institución en continua reinvención. Son –como toda proposición- precarias, momentáneas, discutibles pero efectivas y certeras de un momento; podremos mirarlas cien años más adelante, y seguramente nos parecerán incompletas, pero eso no les quita validez sobre el presente.

En este catálogo, desde la universidad se convocó a un fotógrafo por espacio para que tome imágenes que representen a la casa de estudios, ese intangible, esa síntesis de saberes y relaciones: se los desafió a capturar en un instante algún perfume esencial y a volver vital la materia de ese no lugar, parafraseando al antropólogo Marc Auger, que se define por el paso de los individuos por su espacio. Una propuesta tan encantadora como compleja.

¿Qué define a una facultad y la distingue de otra? En este trabajo los fotógrafos se posicionan al margen del relato oficial y nos conceden ojos nuevos habilitándonos en la epopeya hacia el autodescubrimiento. Las fotografías son recortes de cada facultad -también son un registro de época de los fotógrafos convocados- que muestran aquellos lugares comunes que de tan familiares que no son, quizás ya no estábamos mirando.

Nos encontramos con algunas tomas más artísticas, otras más documentales, algunas de personas, otras de rincones. Hay puntos de vista más románticos, melancólicos, crudos, en ese afán por develar el aura de misterio que envuelve a sus fachadas, o la simplicidad –o la verborragia- de sus carteles y sus paredes. El espectador de estas fotos es conducido por pequeños mundos íntimos, circunstancias, relaciones, esteoreotipos, años de historia en constante transformación. Recorrer las fotos es visitar sus pasillos, rastros y mil rostros que son el mismo. Retratos como caras de un cubo mágico. Son también, por qué no, como un álbum de familia: de una familia con hijos con papeles, abandonados, abandónicos y prodigios.

El momento abismal de la recibida es quizás el que con mayor claridad sintetiza la paradoja fugitiva que anida en la academia y que creo, estas fotografías logran testimoniar: contiene la consecución -el título obtenido- pero también el germen de un nuevo ciclo. Es cuando la universidad se convierte en futuro, o en una madre que sortea el nido vacío, y camina hacia su propio loop infinito de renovada camada de estudiantes, cuyo gesto iniciático permite convertir en eterna su existencia.

Estas fotos, entonces, son final y también comienzo de cien años de historia. Y en la intersección de esos momentos, los fotógrafos de este catálogo son alquimistas que transmutan intuiciones en testimonio. Su mayor mérito es que logran captar con sus lentes lo más valioso de la universidad, eso que jamás creíamos que podía ser fotografiado: el alma.

Reseña técnica:

-Editado por la Secretaría de Publicaciones y Posgrado de la Facultad de Bellas Artes. Editorial Papel Cosido (UNLP), 2016. Archivo Digital: descarga y online. ISBN 978-950-34-1399-9. 

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Presentación del Anuario 2016

 

Por Diego R. Ibañez Roka

 

Cada año la Secretaría de Arte y Cultura de la UNLP realiza una publicación digital donde compila todas las actividades desarrolladas durante el año. Los distintos ciclos y programas, se ponen de manifiesto en imágenes y breves reseñas.

Durante 2016, el eje central fue el desarrollo de 4° Bienal Universitaria de Arte y Cultura, evento que tuvo como tópicos la conmemoración de los 40 años del golpe cívico militar y los festejos por los 200 años de la Independencia. La respuesta a la convocatoria superó las expectativas y en octubre, bajo el lema "Plazas y Multitudes", se desarrolló la Bienal con más de 100 actividades y 20.000 asistentes en una semana.

Además, se continuaron con ciclos de gran aceptación por la comunidad, como Bellas Artes en vivo, que cuenta con espectáculos de entrada libre y gratuita de danza, teatro, música e infantiles.

Por último, un anuncio importante de la Secretaría, fue el lanzamiento del Programa de Apoyo a la Realización Artística y Cultural (PAR), que tiene como objetivo fomentar la producción artística y cultural.

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